自由的心志

「學習就是發現自己無知的過程。」這句話是喬揚前不久的MSN暱稱，意外的引起了apres的迴響，所以今天就來提一下-自由的心志。

有位仁兄在蘇黎世理工學院唸過物理系，但他的論文被退回。教授告訴他：「你相當聰明，但有個致命傷，就是你從來不聽勸告。」這個傢伙在求職的時候，寄了一堆的求職信，但他是當年四個畢業生當中，唯一沒找到學術工作的人。即便如此，他仍保持自信：「傲慢萬歲，它是我在這個世界的守護天使。」最後，失業兩年後，他受雇在伯恩（Bern）擔任專利檢驗員。僅管如此，這個人後來成就非凡，他的名字叫做"愛因斯坦"。~~出處：「Mind Set！奈思比11個未來定見」，作者：John Naisbitt，出版社：天下文化，ISBN:978-986-417-803-2，52頁

關於愛因斯坦的成就，喬揚就不再多做介紹了。大師之所以是大師（而不是大濕），最重要的一點就在於自由的心志。講白話一點，就是學習能力。然而，學習的過程不盡然是愉快的。在學習的過程中，常常會推翻自己過往的想法，或是推翻偶像的言論，因而造成了矛盾。這矛盾常會讓人感到不舒服，也就是心理學中所謂的「認知失調」。遇到這樣的矛盾，人通常會設法"合理化"自己的想法（不管是過去或是現在的），這點喬揚在64-過度自信一文中曾有提及。然而，一再的合理化，或者說一再的"硬ㄠ "，對於自己的智識並無助益。懂得學習的人，會以開放的心志來面對自己的無知，並且改變、修正自己的想法。這點，喬揚還有很大的進步空間...